阳光讯（记者 刘杰 通讯员 董彦军 冯凯）为进一步贯彻落实“双减”政策，践行新课标理念，落实学科素养，提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高课堂教学效率，营造浓厚的教研氛围，西安市灞桥区官厅小学中语组进行教研课展示活动。
同课显设计 异构显匠心
古倩老师在讲授《海上日出》一课时抓住“变化”这一教学主线，采取情境设置、朗读感悟、动作体验、借助多媒体等方式，引领学生感知优美语言的同时，实现学生语文综合素养的提高。古老师让学生画出海上日出变化的关键词语，通过反复品读，图文结合，来感受海上日出的神奇、美丽。她补充介绍了本文的写作背景，将本文主题升华，让学生们感知到作者巴金在写此篇文章时，认为祖国必将强大，光明必将到来的信心。
陆璐璐老师在讲授《海上日出》时采用图像式教学、提问式教学等多种教学方法。通过展示并整理海上日出的图片，使学生将一大段文字读短了，在学习活动中既锻炼了提炼关键信息的能力，也理清了日出变化的顺序。学生通过探讨认识到：使用时间词可以更清晰的写出一种事物的变化。
同一课题，通过不同老师的差异化设计，展现了教学思维的碰撞，助力教师团队共研共进。
青蓝共奋进 同行促成长
任梅梅老师作为青蓝工程师傅，在执教三年级下册《海底世界》一课时，通过播放视频、回顾课文内容复习导入并引出任务。在动物活动方法解密环节，引导学生圈画动物，小组交流。拓展延伸环节，介绍海底植物差异，还鼓励学生创作小诗表达对海底世界的向往。作业布置兼顾不同兴趣爱好，让学生自主选择绘画、读诗、写作、探索等任务。
徒弟陈家瑶老师执教《花钟》一课，设计了很多有趣的朗读环节，如教师示范读、个别学生读、引读等，让学生充分体会作者语言表达的生动形象的特点。并让学生进行仿写练习，提高了学生的表达能力，同时也激发了学生对大自然的热爱和探索大自然的兴趣。 整节课教师的多媒体运用不仅直观形象而且有效，使课堂气氛浓厚多彩活泼，给学生创设了一个充分展示自我的平台。
此次研讨课以青蓝工程为依托，让骨干教师的“蓝”更厚重，让青年教师的“青”更明亮，在师徒携手互助中共同成长！
行远自迩，笃行不息。此次教研课展示活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，教以潜心，研以致远，让教研之花继续开出累累硕果。